Информация о материально - техническом обеспечении образовательной деятельности групп

для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

 

Наличие оборудованных учебных кабинетов:

В ДОУ функционируют специальные помещения:

• кабинет заведующего;
• методический кабинет;
• медицинский кабинет (кабинет приёма, процедурный, изолятор);
• кабинет детского массажа;
• сенсорная комната;
• музыкальный зал;
• физкультурный зал;
• кабинет педагога-психолога;
• кабинет учителя-логопеда;
• пищеблок;
• прачечная

              Все помещения оборудованы в соответствии с их функциональным назначением и соблюдением санитарно – гигиенических требований. В ДОУ соблюдается санитарно – гигиенический режим. Ведётся постоянный контроль за выполнением графика генеральных уборок и соблюдением санитарно – гигиенических норм на группах, наличием моющих средств для мытья посуды, стирки белья и спецодежды.

               Групповые помещения групп для детей с ОВЗ и детей-инвалидов имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты, игровые комнаты и буфетные. Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое обеспечение воспитательно - образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования и ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.

В каждой группе (группа для детей с ЗПР и группа для детей с ФФН) созданы Центры деятельности:

• «Центр познавательно-исследовательской деятельности»,
• «Центр сюжетно–ролевой игры»,
• «Центр книги»
• «Центр конструирование»
• «Центр трудовой деятельности»
• «Центр музыкально-художественного творчества»
• «Центр развивающих игр»
• «Центр искусства»
• «Центр двигательной активности»
• «Информационное поле»   

 

 

           В процессе образовательной деятельности используются печатные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ДО,  имеется многофункциональный развивающий материал и пособия   для обеспечения предоставления детям качественной психологической и коррекционно-педагогической помощи , что способствует формированию положительного эмоционального настроя у детей-инвалидов с задержкой психического развития, повышению их учебной мотивации, активизации познавательной активности и позволяет обеспечить полисенсорную основу восприятия информации.

 

Для обеспечения физической активности детей в помещениях ДОУ имеется музыкальный зал и физкультурный зал, имеется необходимое стандартное физкультурное оборудование:

• гимнастические лестницы,
• скамейки,
• маты,
• резиновые и надувные мячи,
• обручи,
• скакалки,
• спортивный уголок
• туннели
• дуги для подлезания
• гимнастические палки
• конусы с отверстиями
• сухой бассейн
• детские спортивные тренажеры
• дорожки «Здоровья»

Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, рукавички, мячи-прыгуны, массажные коврики и дорожки. В каждой группе оборудованы спортивные уголки. Для организации работы на свежем воздухе есть спортивная площадка, полоса активного движения.

Технические средства обучения:

• компьютер – 1 (с выходом в интернет);
• ноутбук - 5 (с выходом в интернет);
• видеокамера – 1;
• цифровой фотоаппарат – 1;
• магнитофон – 6;
• мультимедийный проектор – 2;
• интерактивная доска -1;
• интерактивный стол "Умка"-1;
• экран со штативом – 2;
• принтер – 2;
• принтер+ксерокс+сканер – 1;
• сканер– 1;
• колонки музыкальные – 2;
• синтезатор – 1;
• микшер - 1;
• микрофон -2.

 

Оснащение сенсорной комнаты:

• сенсорный уголок с двусторонней подсветкой;
• звездный дождь (пучок фибероптических волокон);
• столик для рисования для с песком;
• полусфера из разноцветных зеркал;
•  световая пушка (профессиональный источник света для зеркального шара);
• проектор визуальных эффектов «Солнечный»;
•  колесо спецэффектов «бабочки», «под водой», «космический ритаул», «времена года», «смена погоды», «зоопарк»;
• лестница света;
• тактильная панель акустическая с музыкальными инструментами;
• тактильная панель фибероптическая большая;
• кресло-подушка музыкальное;
• тактильная панель «ежик»;
•  подсветка к сухому бассейну «Коралл»;
• маты напольные, маты настенные;
• пуфик-кресло с гранулами;
• установка для аромотерапии «Эфа»;
• тактильная дорожка;
• сенсорная тропа для ног;
• мультимедийный проектор и экран.

 

Информация об обеспечении доступа в здание дошкольной организации 

•  установлена входная распашная металлическая дверь с расширением дверных проемов   для беспрепятственного входа детей-инвалидов в дошкольное образовательное учреждение 

 

 

Информация об условиях питания воспитанников

                          Для обеспечения качественного питания пищеблок ДОУ оборудован необходимым кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СаНПин: 4 холодильника, 2 морозильника, 1 электромясорубка, 6 разделочных столов, 2 электроплиты. Для хранения продуктов есть 2 помещения: одно – для хранения овощей, другое – для хранения гастрономических продуктов. В группах для детей с ОВЗ и детей-инвалидов организовано трехразовое питание в соответствии с Ассортиментом блюд Примерного 10 – дневного меню, а также второй завтрак (в виде фруктов или соков).

                                  В рационе детей ежедневно на завтрак - молочные каши, омлеты, бутерброды, чай, кофе, какао; на второй завтрак - соки, витаминизированные напитки или свежие фрукты; на обед - свежие овощи или салаты, первые блюда, гарниры и вторые горячие мясные блюда, напитки; на полдник - кисломолочная продукция с выпечкой; на ужин - рыбные или творожные блюда. За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.

                                    Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов. Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют сертификат соответствия. Качество продуктов проверяется медицинским работником, кладовщиком и поваром. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, для приёма пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом тёплого и холодного времени года. Для родителей (законных представителей) ежедневно в фойе детского сада вывешивается меню, утверждённое заведующей ДОУ.

 

 

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся

           Медицинский персонал детского сада (представлен медсестрой ГУЗ Кимовской ЦРБ) тщательно контролирует и координирует весь образовательный процесс в учреждении, следит за соблюдением правил, требований и норм.

Имеется кабинет для детского оздоровительного массажа.

В целях обеспечения охраны здоровья обучающихся проводятся следующие мероприятия:

• ведение календаря профилактических прививок,
• осмотр дошкольников на энтеробиоз,
• регулярный осмотр воспитанников на педикулез,
• измерение антропометрических данных,
• работа бракеражной комиссии,
• предэпидемиологические меры по гриппу H1N1 и гепатиту А,
• системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди воспитанников во время образовательного процесса и соблюдения режимных моментов;
• детский оздоровительный массаж.

 

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, и электронным ресурсам

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи. К сети подключены 100% компьютеров ДОУ.

Информационные системы, к которым имеется доступ в ДОУ:

• Программа подготовки отчетных документов для ПФР.
• «Сетевой город», «Е-услуги»;
• Программа БУС и др.

Воспитанники ДОУ не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.

Доступ педагогических работников к информационным ресурсам ресурсам осуществляется в целях получения ими информации и качественного осуществления педагогической, научной, методической или исследовательской деятельности.

 

Обеспечение безопасности ДОУ:

• круглосуточная охрана через кнопку тревожной сигнализации;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• запасные противопожарные выходы;
• тренировочные занятия с сотрудниками и детьми по действиям в случае ЧС;
• ограждение территории ДОУ;
• ночное освещение территории ДОУ

В ДОУ ведутся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности.

 

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к ДОУ территории:

• Территория участка ограждена металлическим забором высотой 1,5 м.
• Имеются игровые площадки для каждой возрастной группы + спортивная площадка, на каждой площадке установлено стационарное игровое оборудование – малые архитектурные формы, соответствующие возрасту детей.
• Игровое оборудование и постройки безопасные, с приспособлениями, дающими возможность ребёнку двигаться, играть. Обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.